本专业目前现有专职教师39人。目前本专业近四届本科生人数大约为340人，师生比为1:10。本专业的师资队伍在年龄结构、职称结构、学位结构和学缘结构方面均比较合理。

(1) 职称结构：正高级职称9人，占教师总数的23%，副高级职称13人，占31%，中级职称16人，占44%。职称结构符合一般专业的比例分布。

(2) 年龄结构：师资队伍老、中、青结合，以中青年教师为主体，其中45岁及以下教师29人，占专职教师总数的74.3%。另外，86.2%（25人）的中青年教师具有博士学位。中青年教师基础扎实，整体素质好，勤奋好学，富有朝气，是本专业的中坚力量。

(3) 学历层次：97%教师具有硕士及以上学历。具有博士学位的教师34人，占专职师资总数的89.4%，外校毕业的教师共计22人，占专职师资总数的57.1%。，满足《电子信息与电气工程类补充标准》要求。

(4) 专业背景：92.3%教师学位属电子科学与技术专业或相关专业，满足《电子信息与电气工程类补充标准》要求。

(5) 工程背景：专业教师中具有在企业工作或参加工程实践一年以上的教师比例达30.8%，满足《电子信息与电气工程类补充标准》要求。

专职教师队伍结构